Kognitiivinen arviointi eli älykkyystestaus on menetelmä, jota käytetään arvioimaan yksilön älyllisiä kykyjä ja kognitiivista toimintaa. Tämä arviointi perustuu tieteelliseen tutkimukseen, jossa on kehitetty erilaisia testejä ja mittareita, joiden avulla voidaan mitata muun muassa ajattelun nopeutta, tarkkuutta, ongelmanratkaisutaitoja, muistia, kielellistä ja spatiaalista hahmottamista sekä loogista päättelyä.
Kognitiivinen arviointi voidaan suorittaa erilaisten testien avulla, joista yleisesti tunnetuin on Wechslerin Älykkyystesti. Tämä testi koostuu useista osista, jotka arvioivat eri kognitiivisia toimintoja. Testitilanteessa yksilölle esitetään erilaisia tehtäviä, joihin hänen tulee vastata. Vastaukset analysoidaan ja vertaillaan normitettuihin tuloksiin, jotka perustuvat samanikäisen väestön keskiarvoihin. Näin saadaan selville yksilön suoriutumistaso verrattuna ikätovereihin.
Kognitiivisen arvioinnin tulokset ja niistä saatavat tiedot ovat hyödyllisiä monella tapaa. Ne voivat auttaa esimerkiksi oppilaita, opettajia ja vanhempia ymmärtämään paremmin yksilön vahvuuksia ja heikkouksia sekä tarpeita oppimisessa. Koulumaailmassa kognitiivisen arvioinnin tulokset voivat olla ohjaavia esimerkiksi erityisopetukseen tai tukiopetuksen tarpeen arvioinnissa.
Kognitiivisen arvioinnin avulla voidaan myös tunnistaa mahdollisia oppimisvaikeuksia tai kehityksen häiriöitä, kuten esimerkiksi ADHD tai autismi. Arvioinnin tulokset voivat olla apuna diagnoosin tekemisessä ja asianmukaisen tuen tarjoamisessa.
Lisäksi kognition arvioinnin avulla voidaan seurata yksilön kehitystä ja vertailla sitä muihin ikä- ja koulutustasoltaan samankaltaisiin ihmisiin. Tällainen seuranta voi auttaa esimerkiksi vanhusten kognitiivisen toiminnan ylläpitämisessä, aivovammojen kuntoutuksessa tai aivoterveyden ennaltaehkäisyssä.
On kuitenkin tärkeää huomioida, että kognitiivinen arviointi on vain yksi osa kattavaa kuvaa yksilön älyllisistä kyvyistä ja kognitiivisesta toiminnasta. Se ei mittaa esimerkiksi luovuutta, sosiaalisia taitoja tai persoonallisuutta, jotka ovat myös tärkeitä osa-alueita yksilön kokonaisvaltaisessa kehityksessä.
Lopuksi, kognitiivinen arviointi on tärkeä väline ymmärtää yksilön älyllisiä kykyjä ja kognitiivista toimintaa. Sen avulla voidaan tunnistaa mahdollisia oppimiseen liittyviä haasteita tai kehityksen häiriöitä ja tarjota asianmukaista tukea. Kognitiivinen arviointi ei kuitenkaan ole ainoa tapa arvioida älykkyyttä tai kognitiivista toimintaa, ja tulokset on tärkeää tulkita osana kokonaisvaltaista kuvaa yksilön ominaisuuksista.